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【攜同成長】管理學院舉行線上“1+4暢語人生”活動

  • 發布日期:2020-06-06
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(管理學院新聞宣傳中心陳樂怡/文)管理學院“1+4”暢語人生談心談話活動,是通過“1個教師黨員+4個新生”的組合配置,教師黨員在課堂之余與本專業學生開展談心談話的活動。各位教師黨員結合自身專業背景與學生暢談專業學習、個人發展、科技創新等方面的內容,加強對學生的理想信念教育、愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育,引導正確學生認識世界和中國發展大勢、正確認識中國特色和國際比較、正確認識時代責任和曆史使命、正確認識遠大抱負和腳踏實地,指引學生正確成長成才。

在這特殊的時期,管理學院2019級“1+4”暢語人生活動通過線上平台順利開展。自2019級“1+4暢語人生”談心活動啓動至今,管理學院已有61位教師黨員、240余名2019級新生參與其中。

“系好人生第一粒扣子,樹立理想是關鍵”

初入大學校園,突如其來的轉變,讓許多萌新感到迷茫。選擇什麽方向繼續學習,成爲什麽樣的人,未來的世界知識格局是怎樣的?在與老師們的交流中,萌新們抛出了一個又一個問題。

龍立榮教授結合當前特殊的數字化時代背景,勉勵同學們要努力成爲具有獨立思考能力,強大自我驅動力,不被ICT科技取代的新時代人才。

楊清香副教授指出當前時代危險與機會並存,同學們必須不斷地學習新知識以提高自己的競爭力,永立潮頭才是我科本色。

秦虎教授通過幾個科研項目,向同學們展示了信息管理、人工智能算法的神奇魅力,與其在企業管理中發揮的重要作用,勉勵同學們做複合型的技術型管理人才。

趙玲副教授對系統設計、優化算法、數據分析等不同研究領域對編程能力的側重和要求進行了詳細介紹,叮囑同學們一定要注重當下基礎理論知識的累積和學習。

吳文莉副教授指出“財務+IT”與“財務+業務”是當今發展的趨勢所在,勉勵同學們要運用“對標”的方法,加強自我管理,從課程表中超脫出來,在當今技術變革的拐點時代裏抓住機遇。

“紮實走好每一步,是對學習科研最大的敬畏”

學習,永遠是學生亘古不變的主題,如何爲人生打好學習的基石,老師們是這麽認爲的。馬士華教授在與同學們交流中談到“學習能力永遠是人生發展最強的動力,我們應該認真學好每一門專業課,學術造詣越高以後發展空間就越大”。

李建斌教授結合自身的學習科研經曆告訴同學們“在這個社會,努力學習是沒有錯的,經過2-3年,每個人的優秀就能充分體現出來。有困惑沒關系,重要的是在困惑的過程中仍能堅持學習,仍知道相信這一框架是沒錯的”。

張千帆教授鼓勵同學們利用好學習氛圍、師資優勢、團隊合作優勢進行良性競爭,同時強調同學們要注意課外能力的培養,關注一些專題研究以及學科競賽。

胡鵬教授在與同學們交流中談到專業的學習傾向于總結和研究,對建模能力有較高的要求,希望同學們利用好學校的平台積極參與科研學習。

占美松副教授在得知同學們認爲會計課程難度大時,鼓勵同學們說“經濟業務的複雜性決定了會計學習內容的多樣與精深,雖然有些課程難度大,但只要勤于學習、善于思考必能攻克。”

張睿副教授告訴同學們經濟學和稅收學作爲財政學的核心,一定要學懂吃透,熟練掌握好,同時也要有意識地去培養宏觀思維。

“全人發展發展全人,興趣是最好的老師”

戴鑫副教授結合當今5G時代即將來臨的背景指出移動互聯網與營銷密不可分,網絡直播等消費場景背後的運作以及消費者行爲的分析都非常重要,並告訴同學們無論學習什麽專業,最重要的是要以興趣爲導向。

郭炜教授在與同學們交流中指出:華中大學子不因就業問題而選擇專業,而是應該根據自身興趣愛好和人生規劃來首選專業,努力成爲金字塔頂尖的人才。

王向陽副教授對同學們的未來專業選擇提出了四個中肯的建議:適合自己、充滿熱愛、具有行業專業性、隨著年齡增長越來越具有價值。

祁超副教授勉勵同學們要在對課堂知識牢固掌握的前提下,培養自主學習的習慣,明確自己的定位,不斷提高自身競爭力,爲以後打下良好的基礎。

陳衛華副教授鼓勵大家向優秀的學長學姐學習,提高自己的學業水平和思想道德修養,既讓自己的人生更精彩,又爲管理學院和我校發展做貢獻,爲祖國事業添磚加瓦。

汪宜霞副教授以优秀校友为例,讲述了管理学子专业的職業發展路径,她强调专业素养有由完整科学的数理逻辑、极强出色的英语能力与丰富扎实的专业知识构成。

李安泰老師結合自己的求學經曆分析了本科階段不同發展路徑的前景和價值。激勵同學們在努力抓好學習的同時也要遵從自己的興趣,充分拓展綜合素質、積極參加社會活動、培養專業精神、打造全球視野。

2016年至今,管理學院已有教師黨員230人次、學生900余人次參與“1+4暢語人生”談心談話。培養什麽樣的人、如何培養人以及爲誰培養人已成爲學院教師深見遠慮的思考。將立德樹人貫徹到課堂教學、專業指導等的教學科研工作中已成爲常態,而引導學生樹立堅定的理想信念、加強對學生的人文關懷成爲一位位教師黨員走進“攜同成長空間”的動力與責任。同學們經過這次活動也明確了專業選擇方向,明確了爲實現“中國夢”而奮鬥終身的目標,立志勤奮學習以增長本領。同學們在未來的生活中一定會更加自信、更加拼搏、更加多彩!

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